SPN 102: Actividades semanales 17 Abril 2012

SPN 102: The Conditional Tense: ¿Qué harías? (What would you do?)

The conditional tense expresses the feeling of future uncertainty generally translated into English as, “would + verb”. It differs from the future tense, which expresses future certainty (Yo iré a Chile a fin de año), in that it suggests possibility were some condition met: Yo iría a Nicaragua pero no puedo (I would go to Nicaragua but I cannot). Note that when using this tense, there will usually be a “but” or an “if” or some other reason given to explain why or why not the action would be completed.

Conditional Tense: Regular formation: -AR, -ER, -IR verbs attach these endings for conditional tense: ía, ías, ía; íamos, íais, ían: estaría, estarías, estaría; estaríamos, estaríais, estarían.
Irregular formation: The twelve irregular conditional stems are:
Podr- (from poder); querr- (from querer); habr- (from haber); sabr- (from saber); dir- (from decir); har- (from hacer)
Saldr- (from salir), valdr- (from valer); pondr- (from poner); tendr- (from tener); vendr- (from venir).

Práctica
A. Provide the conjugations of the verbs in the conditional tense.
jugar
Yo
tú
él; ella; Ud.
nosotros
vosotros jugariáis
ellas

comer
Yo
tú
él; ella; Ud.
nosotras
vosotras comeriáis
ellas

vivir
Yo
tú
él; ella; Ud.
nosotros
vosotros viviriáis
ustedes

B. Provide the conditional conjugation of the verb in parentheses.
1. ¿A qué hora _______________________ (ustedes) el partido el domingo? (jugar)
2. ¿Dónde ___________________ (tú) para ThanksGiving? (ir)
3. Mañana nosotros _____________________ estudiando todo el día. (estar)
4. ¿_________________ (tú) a tu hermana en Miami? (visitar)
5. Yo _______________________ a escribir mi trabajo esta noche. (empezar)
6. ¿_________________ algo a la fiesta? (traer)
7. Nosotros no ___________________ en esta zona de la ciudad. (vivir)

C. Provide the conditional conjugations of poder, hacer, and salir.

poder (podr-)
Yo
tú
él; ella; Ud.
nosotros
vosotros podríais

hacer (har-)
Yo
tú
él; ella; Ud.
nosotras
vosotras haríais
ellas/os, ustedes

salir (saldr-)
Yo
tú
él; ella; Ud.
nosotros
vosotros saldríais
ellas/os, ustedes

D. More irregular conditional stems. Provide the verb conjugation in the conditional tense.
1. Usted ____________________ que entregar el trabajo el lunes. (tener).
2. Selena __________________ un pastel para la fiesta. (hacer)
3. ¿A qué hora ____________________ (nosotros) para Louisville? (salir)
4. Te ____________ la verdad. Prefiero esperar. (decir)
5. Yo no _______________ ningún incoveniente en pedir disculpas a Rosario. (tener)
6. ¿A qué hora ___________________ (nosotros) de la casa? (salir)
7. ¿Cuánto _________________ tu silencio? (valer)
8. Ustedes ___________________ hacer la comida (poder).


SPN 102: Informal Commands

Regular affirmative “tú” commands
They are formed by dropping the ‘s’ from the present tense of the verb in the tú person. The use of ‘tú’ is optional.
Ejemplos: Tú tomas agua (You drink water) → ¡Toma agua! (Drink water)
Tú comes pollo. (You eat chicken) → Come pollo (Eat chicken)

Regular negative “tú” commands
They are formed from the present tense stem of the first person ‘yo’. Then you replace the ‘o’ ending with ‘es’ for –ar verbs and with ‘as’ for –er, and –ir verbs.
Ejemplos: Yo tomo (tomar, I drink) → ¡No tomes!.
Yo las como. (comer, I eat them) → No las comas.
Yo digo (decir, I tell/say) → No digas mentiras.

Práctica

A. Provide the affirmative regular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. ¡_________________ una hora todos los días! (caminar)
2. _________________ ocho vasos con agua diariamente. (tomar)
3. _________________ la lección para mañana. (estudiar)
4. _________________ estas páginas para la próxima clase. (leer)
5. _________________ diez oraciones. (escribir)

B. Provide the negative regular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. Estás mal. ¡No ___________ más! (beber).
2. Tú no sabes cantar. No _____________ por favor. (cantar)
3. No _____________ problemas. (hacer)
4. No ____________ a las 8. (venir)
5. No _____________ de tu casa. Está muy frío afuera. (salir)

C. Write 5 affirmative regular ‘tú’ commands, and 5 negative regular ‘tú’ commands.

Irregular affirmative “tú” commands
Memorize this list of SEIS irregular affirmative “tú” commands.
Decir. ¡Di ‘hola’! Say ‘hola’!./Hacer. Haz buenas cosas. Do good things./Poner. Pon energía. Put energy.
Salir. Sal de mi casa. Get out of my house./Tener. Ten paciencia. Have patience./ Venir. Ven a mi casa. Come to my house.

Irregular negative “tú” commands
Memorize this list of CUATRO irregular negative “tú” commands (3 have an affirmative command)
Dar. Da cinco dólares. Give five dollars! ¡No des diez dólares! (Don’t give ten dollars!)
Estar. No estés triste. Don’t be sad.
Ser. Sé honesto. Be honest. No seas mentiroso. Don’be a liar.
Ir. Vé a clase. Go to class. No vayas a tu casa. Don’t go to your house.

Práctica

D. Provide the affirmative irregular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. ¡ Abre la boca y _________________ ‘teléfono! (decir)
2. _________________ tu tarea. (hacer)
3. _________________ tranquilidad y paciencia. (tener)
4. _________________ justo e inteligente. (ser)
5. _________________ a mi casa esta Navidad. (venir)

E. Provide the negative irregular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. No _____________ preocupado. (estar)
2. No _____________ a Walmart. (ir)
3. No ____________impaciente. (ser)
4. No _____________ mala cara. (dar)

F. Write 5 affirmative irregular ‘tú’ commands, and 5 negative irregular ‘tú’ commands.