SPN 101: Práctica Mid-Term Exam March 08, 13

SPN 101- Práctica

Examen de Medio Semestre

A. Definite articles: Provide the definite articles to complete the phrases.

1. ______ casas.      3. ______ lapicero.

2. ______ pizarra.    4. ______ hombres.

B. Indefinite articles: Provide the definite articles to complete the phrases.

1. ______ gatos.      3. _______ manzana

2. ______ profesoras  4. _____ escritorios
                                 

C. Vocabulary: Descriptive adjectives. Complete the sentence with the adjective in parenthesis in Spanish.

1. Verónica es __________________ (thin).

2. Mi hermano es ________________ (short).

3. Yo soy ____________________ (brunette).

4. Esta clase es ___________________ (interesting).

5. Nosotras somos muy ___________________ (hardworking).

6. Yo soy _________________ (tall).

7. Valentina es una niña __________________ (intelligent).

8. Delia es una mujer ______________ (good).

9. Mis padres son muy ________________ (kind, nice).

10. Vosotras sois muy ________________ (positive).

D. Verb SER: Complete the sentence with the corresponding conjugation of the verb SER in the present tense.

1. ¿De dónde _____________ usted?                       

2. Genaro y Carmen  _______________ de México.

3. Mis amigos y yo ______________ divertidos.      

4. Tú _______________ mi amiga.

5. Iván y Vicky ______________ amigos.  

6. ¿Qué hora es? _______________ las cinco de la tarde (5:00pm). 

E. Números: 1-100: ¿Qué hora es? Provide the times in Spanish numbers. Write ‘de la mañana, de la tarde, de la noche and en punto” when appropriate.

1. 6:30 pm: Son las ________________________________.

2. 9:20 pm: Son las ____________________________________.

3. 11:17 am: Son las ___________________________________.

4. 5:45 pm: Son las ___________________________________.

5. 1:09 am: Es la ___________________________________.

6. El partido de fútbol es a las _____________________________ (5:30pm).

Answer the questions in Spanish.

7. ¿Cuánto son cien menos cuarenta y cinco? Son __________________________

8. ¿Cuánto son cuarenta más diecisiete? Son _________________________

9. ¿Cuánto son doce por seis? Son __________________________________

10. ¿Cuánto son ochenta dividido por diez?  ___________________________

F. –AR, -ER, and IR verbs: regular conjugations: Choose the conjugation of the verb provided in the present tense.

1. ¿___________tú español? (hablar)

2. ¿___________usted en la noche? (estudiar)

3. Nosotras ___________ en Best Buy. (trabajar)

4. Julio y Martha ___________ salsa muy bien. (bailar)

5. Ustedes no ___________ en la cafetería de la universidad. (comer)

6. Jazmín ___________ todas los fines de semana. (correr)

7. Yo no _____________ bebidas alcohólicas. (beber)

8. Ashley y yo ______________ a vivir con poco dinero. (aprender)

9. Mis amigos ________________ por los problemas del Perú. (sufrir)

10. ¿Por qué no _____________ (tú) el libro? (abrir)

11. ¿Dónde ___________ su mamá?  (vivir)

12. Yo ___________ la historia muy bien. (describir)

G. Yo irregular. Provide the YO irregular form of the verb in parentheses.

1. Yo _____________ (DECIR) “Hola” a mi mamá.

2. Yo ­_____________ (HACER) una pastel (cake) de zanahoria (carrot)

3. Yo _____________ (SALIR) de mi casa a las 8 de la mañana.

4. Yo ____________ (TRAER) el libro a clase y mi teléfono.

5. Yo ____________ (VER) a mis amigos.

6.  No, yo no _______________ (CONOCER) a tu mamá pero sí a tu padre.

7. Yo ______________ (VENIR) a clase los lunes, miércoles y viernes.

8. ¿Sabes usar la computadora? Sí, yo _____________ (SABER) mucho de computadoras.

9. ¿Dónde ____________ (PONER) mi tarea?

10. Yo ______________ (DAR) regalos (gifts) a mi familia para Navidad (Christmas). 

11. Yo ______________  (OIR) la música ahora.

H. Verb SABER and CONOCER: Complete the following sentences with the correct present forms of the verbs ‘saber’ or ‘conocer’.

1.Vicky y John ___________________________ la ciudad de Washington.

2.Yo no _________________ tocar la guitarra.

3.Tú ____________________a María.

4.La profesora _________________________ a todos sus estudiantes.

5.Nosotros no ______________________ bailar.

6. Ellos __________________ dónde están tus hermanos.

7. Usted no ___________________ a la profesora Cirilio.

8. ¿______________ (tú) Miami?

I. Prepositions “A” and “DE”. Translate these sentences into English.

1. Carla ama a sus padres.

2. Yo conozco a Juan Carlos.

3. Esperamos a la profesora.

4. Ellos son de Ohio.

5. Ustedes hablan de política.

6. Esta es una canción de Selena.

J1. Cultura: Write the name of the capitals of these countries in the Americas:  

Guatemala:      ______________      México: ________________

Honduras: ___________________      Cuba: _________________

El Salvador: ________________       Puerto Rico: ______________

Nicaragua: ________________      Republica Dominicana: ______________ Costa Rica: ________________   Panamá: _______________

J2. Countries Information: Write three different facts (from three different countries) you have learned from the Library Research report presentations.

J3. Cultura geográfica: Using the numbers placed on the map, write the names of the countries and select the correct number and write them on the spaces provided.