Saturday, April 18, 2015

SPN 102: Weekly Actividades 15: 21-23 Abril, 2015



SPN 102: Primavera/Spring 2015: Actividades semanales/Weekly Actividades: Semana 15:
21-23 de Abril, 2015

Martes 21 de Abril: Prueba 5. Repaso Examen Final. Practice Final Performances.
Jueves 23 de Abril: Repaso Final. Practice Final Performances.

Martes 21 de Abril:
Prueba 5

Práctica: SPN 102 Final Exam
We will complete this Practica el Martes 21 y el Jueves 23 de Abril. Please complete your answers before clase. Please be ready to share the information about your Spain-related presentation in these sessions too.

Descriptive adjectives. Complete the sentence with the adjective in Spanish.
1. Verónica es ____delgada_________ (thin).
2. Mi hermano es __bajo_______ (short).
3. Yo soy ___moreno________ (brunette).
4. Esta clase es ___interesante______ (interesting).
5. Nosotras somos muy ___________________ (hardworking).

Adverbs. Provide the Spanish translation of the adverb in parenthesis.
1. Nosotros no corremos __lentamente________. (slowly)
2. Nora __nunca______ come carne. (never)
3. Yo ___siempre______  duermo mucho los sábados. (always)
4. Usted comprende la situación ____________________. (perfectly)
5. Nosotros jugamos ________________. (tomorrow)

Prepositional Pronouns. Provide the prepositional pronoun in Spanish.
1. Pedro y Marilú trabajan conmigo_________. (with me)
2. Nosotros salimos sin ____ellas______. (without them fem.)
3. El regalo es para ___ella_______ . (for her)
4. No puedo vivir sin ______________ . (without you sing. informal)
5. Yo voy a ir con _____________ a la reunión. (with you sing. informal)

Direct Object Pronoun.  Provide the Direct Object Pronoun in the blank space to replace the noun in parenthesis.  
1. Yo ___la_____ veo todas las mañanas. (a Sara)
2. Nosotros _____los_____ queremos mucho. (nuestros abuelos)
3. Tú __nos____ llamas en la mañana. (a nosotras).
4. Elena trae las naranjas. Ella ______________ trae mañana.
5. Quiero comprar____________ en Diciembre. (un carro)

Indirect Object Pronouns. Provide the Direct Object Pronouns in the spaces.
1. Yo ___les_______ canto canciones a sus amigas y amigos.
2. Nora _____le_____ escribe cartas a Iván.
3. Nosotros ___te____________ prestamos 20 dólares. (a ti)
4. El profesor ________________ canta una canción. (a nosotras)
5. Liliana_________________ pido una ensalda (al mozo, waiter)

Gustar, Encantar, Doler
Fill the blanks with the conjugations in the present tense of the verbs in parenthesis.
1. A mí me ____gustan______________ las uvas (grapes) (gustar).
2. A Martina le __encanta_______________ el pescado frito. (encantar)
3. ¿Le _________________ el estómago a usted? (doler, ue)
Provide the Spanish translation. Use the verb in parenthesis.
1. Andrés doesn’t like to write a lot. (gustar). A Andrés no le gusta escribir mucho.
2. My mother likes fruits very much. (encantar) A mi mamá le gustan las frutas mucho.
3. My feet hurt. (doler, ue)
Rewrite the sentences using indirect object pronouns and the words provided.
1. Yo/gustar/jugar basketbol. Me gusta jugar basketbol.
2. María/doler/cabeza. A María no le duele la cabeza.
3. Vosotras/encantar/chocolates. A vosotras os encantáis los chocolates.
4. Enrique/Rosa/gustar/arroz con pollo.
5. Nosotros/encantar/películas románticas.


Regular verbs in the present tense. Provide the conjugation of the regular verbs in parenthesis.
1. Nosotros __compramos______ cuatro libros de historia. (comprar)
2. ¿__Comen______(ustedes) en la cafetería? (comer)
3. ¿ _Viven______ Pablo y Antonio en Chicago? (vivir)
4. ¿Qué ______________ (usted) en la universidad? (estudiar)
5. ¿Dónde ______________ (tú) el fin de semana? (trabajar)
6. ¿Qué tipo de cerveza  ______________ Enrique? (beber)

Verbos irregulares en el tiempo presente: Irregular verbs in the present tense. Provide the conjugation of the irregular verbs in parenthesis.
1. Yo __tengo________ 20 años (tener).
2. Yo __hago_______ mi tarea cada noche (hacer)
3. ¿Qué __piensa______ (usted)? (pensar)
4. Mi hermana Rosa _______________ ir a la playa. (querer)
5. Selena y Madonna ________________ voleybol. (jugar).
6. Tú _______________ las palabras. (repetir)

SER/IR: Past Tense: Translate these sentences into Spanish.
1. Where did he go last night? ¿Dónde fue él anoche?
2. I went to the mall one hour ago. Yo fui al centro comercial hace una hora.
3. My father was an English teacher. Mi padre fue un maestro de inglés.
4. We were kind.
5. Bruno was a famous actor.

‘Tú’ Commands.
Provide the affirmative regular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. __Estudia_______ la lección para mañana. (estudiar)
2. __Lee______ estas páginas para la próxima clase. (leer)
3. _________________ diez oraciones. (escribir)
Provide the negative regular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. ¡No _ bebas_____ más! (beber).
2. No _hables____________ por favor. (hablar)
3. No _____________ problemas. (hacer)
Provide the affirmative irregular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. ___Haz_________ tu tarea. (hacer)
2. ___Ten_______ tranquilidad y paciencia. (tener)
3. ____________ justo e inteligente. (ser)
4. ___________ a mi casa esta Navidad. (venir)
Provide the negative irregular ‘tú’ command of the verb in parenthesis.
1. No __estés______ preocupado. (estar)
2. No __vayas_____ a Walmart. (ir)
3. No ____________irrespetuoso. (ser)
4. No _____________ mala cara. (dar)

‘Usted’ Commands: Provide the affirmative or negative regular ‘usted’ command of the verb in parenthesis.
1. ¡____Venga_____ mañana a las 2 de la tarde! (venir)
2. ¡____Tome______ ocho vasos con agua diariamente. (tomar)
3. ¡___Estudie______________ la lección para mañana. (estudiar)
4. ¡_________________ estas páginas para la próxima clase.
(leer)
5. ¡_________________ diez oraciones. (escribir)
6
. ¡No __haga_____ eso! (hacer).
7. ¡No __cante______  por favor. (cantar)
8. ¡ ___Tenga_____ fe! (tener)
9. ¡No ____________ los domingos. (trabajar)
10. ¡
No _____________ de esa manera. (vivir)

Provide the affirmative or negative irregular command of the verb in parenthesis.
1. ¡___Sepa_____  estas direcciones! (saber)
2. No __vaya_______ a esa casa! (ir)
3. ________ más amor. (dar)
4. No ____________ deprimido. (estar)
5. ___________ paciente. (ser)

Reflexive Verbs (Verbos reflexivos). Provide the present tense conjugation of the reflexive verb in parenthesis to complete the paragraph.
La rutina de Pepe
Arturo ____se despierta _____ (despertarse) a las 6 de la mañana todos los días. Primero, ___se baña________ (bañarse). Luego __se viste ___ (vestirse) y _se pone_____ (ponerse) su ropa (clothes). Finalmente, Pepe __se va ___  (irse) a su oficina a las 8 de la mañana.

Provide the conjugation in the present tense of the reflexive verb in the parenthesis.
1. Nora  ___se duerme_____________ a la una de la mañana. (dormirse).
2. Yo ______________________ de mi comida. (cuidarse)
3. ¿_______________________ (ustedes) mal? (sentirse)
4. Simona__________________ a las 5 de la mañana. (levantarse)
5. Mis hermanas __________________________ Andrea y Maritza. (llamarse)

Pasado/Préterito de verbos regulares: Preterite of Regular Verbs: Provide the conjugations in the preterite of the regular verbs in parenthesis.
1. Yo ___pagué______ la cena anoche. (pagar)
2. Usted __habló______ de la política actual. (hablar)
3. Martina y Cristiana __tocó_____ el piano maravillosamente. (tocar)
4. Tú no __estudiaste_____ mucho para el examen.  (estudiar)
5. Nosotros _comprendimos________ la lección. (comprender)
6. Tú ___aprendimos______ a cocinar comida mexicana. (aprender)
7. Ellas ______________ la novela “Don Quijote”. (leer)
8. Maritza _______________ trabajar más anoche. (deber)
9. Yo y mis padres ________________ en Paducah. (vivir)
10. Usted _________________ un buen informe (report). (escribir)
11. Ellos ____________________ el accidente. (describir)
12. Nosotras _________________ estudiar en grupo. (decidir)

Pretérito/Pasado de Verbos irregulars: Preterite of Irregular Verbs: Complete the blank with the irregular form of the preterite of the verb in parenthesis.
1. ¿Qué __hicieron________ sus padres el verano pasado? (hacer)
2. ¿A dónde ___fue____ usted el fin de semana? (ir)
3. ¿Dónde _estuvieron_______ (ellos) anoche? (estar)
4. José __tuvo______ un accidente el año pasado. (tener)
5. ¿___Pudiste________ (tú) hablar con tu hermano anoche? (poder)
6. Yo no __supe______ dónde ir. (saber)
7. ______________ mucha gente en la conferencia. (haber)
8. Usted no _______________ a tiempo a la clase. (venir)
9. Elena y Jeff _________________ siete horas de Owensboro a Atlanta. (conducir)
10. Nosotros ____________________ dos pizzas para la fiesta el sábado. (traer)
11. Tú __________________ las oraciones al inglés. (traducir)
12. ¿Qué _____________ usted?  (decir)  

Imperfect Tense: Tiempo imperfecto: Provide the imperfect tense conjugation of the verb in parenthesis.
1. Yo ___jugaba_____ baloncesto con mis amigos. (jugar)
2. De niña, yo __comía_______ mucho caramelo. (comer)
3. Mi familia ___vivía_____ con mis abuelos. (vivir)
4. Yo ____iba_____ a la escuela en Tell City. (ir)
5. Ella ___era_____ doctora. (ser)
6. Yo ___________ a mi tًía todos los días. (ver)
7. Yo _______________________ todos los fines de semana. (estudiar)
8. Yo ____________________ un niño simpático. (ser)
9. Mis hermanos y mi hermana _________________ muchas películas. (ver)
10. Nosotros ____________________ en muchos restaurantes. (comer)

Tiemo futuro: Tiempo future: Provide the regular future conjugation of the verb in parenthesis.
1. ¿A qué hora _____jugarán____ (ustedes) el partido? (jugar)
2. ¿Dónde ____irás______ (tú) para el fin de semana? (ir)
3. Mañana nosotros ___estaremos______ estudiando todo el día (estar).
4. ¿___Visitarás_____ (tú) a tu hermana en Miami? (visitar)
5. Yo ____empezaré________ a escribir mi trabajo esta noche. (empezar)
6. Nosotros ___________________ en la casa de mi abuela este sábado. (comer)
7. ¿___________________ ustedes en esta zona de la ciudad? (vivir)
8. Yo _________________ de estudiar mi especialidad en Mayo del 2012. (terminar)

Provide the irregular future conjugation of the verb in parenthesis.
1. Yo no _____podré_______ ir a la reunión. (poder)
2. ¿Crees que ___habrá__________ mucha gente en el evento? (haber)
3. Nosotros __tendremos ________ que entregar el trabajo el lunes. (tener).
4. Nora ___pondrá_______mucha energía en su trabajo. (poner)
5. ¿A qué hora ____________________ (nosotros) de Owensboro para Louisville? (salir)
6. Te ____________ la verdad. (decir)
7. Tu mamá ____________ ir a la iglesia. (querer)

Conditional Tense: Tiempo Condicional
Provide the regular conditional conjugation of the verb in parenthesis.
1. ¿A qué hora ____jugarían__________ (ustedes) el partido el domingo? (jugar)
2. ¿Dónde _____irías______ (tú) para tus vacaciones de verano? (ir)
3. Mañana nosotros ___estaríamos_________ estudiando todo el día. (estar)
4. ¿___Visitarías______ (tú) a tu hermana en Chicago? (visitar)
5. Yo _______________________ a escribir mi trabajo esta noche. (empezar)
6. ¿_________________ (ellos) algo a la fiesta? (traer)
7. Nosotros no ___________________ en esta zona de la ciudad. (vivir)

Provide the irregular conditional conjugation of the verb in parenthesis.
1. Usted  ___tendría________ que estudiar el fin de semana. (tener).
2. Rosa ____haría_______ un pastel para la fiesta. (hacer)
3. ¿A qué hora __saldríamos______ (nosotros) para Boston? (salir)
4. Te ___diría______ que esto es verdad. (decir)
5. Yo no _______________ ningún problema. (tener)
6. ¿A qué hora ___________________ (nosotros) de la casa? (salir)
7. Ustedes ___________________ hacer la comida (poder).

Tiempo: Presente Perfecto: Present Perfect Tense: Answer these questions.
1. ¿Cuánto tiempo ha estudiado en esta universidad? __________________________
2. ¿Qué ha hecho recientemente? ________________________
       
Cultura:
Write 4 relevant and different facts about the Spain-related topics presented during the semester.   

Cultura geográfica: Using the numbers placed on the map of Spain, write the names of these regions: Cataluña, Galicia, País Vasco, Madrid, Andalucía, Valencia.  
1.                                                      2.                                 3.
4.                                                      5.                                 6.


SPN 101-1: Weekly Actividades 15: 20-24 Abril, 2015



SPN 101-1 Spring 2015 Actividades Semanales/Weekly Activities 15
Semana/Week 15: 20-24 de Abril, 2015

Lunes 20 de Abril: Práctica Prueba 5. Preparación Final Performance.  
Miércoles 22 de Abril: Prueba 5. Práctica EXAMEN FINAL. Practice Final Performances.
Viernes 24 de Abril: Práctica EXAMEN FINAL. Practice Final Performances

Lunes 20 de Abril:
Práctica Prueba 5: Do this practice before class.

A. Verb TENER: Complete the spaces with the correct form of TENER in the present tense.
1. Mi mamá __________________ 70 años.
2. Nosotras __________________ que jugar un partido mañana.
3. Yo _____________ frío.
4. Ellos _____________ hambre.
5. Juan y Shakira ___________________ que trabajar más.
6. ¿_______________ miedo? (usted)
7. ¿Qué ____________ que hacer esta semana? (tú)
8. Nosotros ________________ sed de amor.
9. ¿____________ (tú) práctica mañana?

B. Provide the correct form of GUSTAR in the present tense.    
1. A mí me ________________ caminar mucho. 
2. A mi hermana Maritza no le _________________ las bebidas alcohólicas.
3. ¿A ustedes les ___________________ los deportes?
4. A ti te ______________ las soluciones.
Translate these sentences into Spanish.
5. My siblings like terror movies.
6. Estebán likes chocolates.  
7. We like pizza.
8. What sports do you like?

C. Respond these questions in Spanish:
1. ¿Qué color le gusta?
2. ¿Le gusta el pollo frito?
3. ¿Qué tipo de música le gusta?
4. ¿Le gustan las flores?
5. ¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre?

D. Creativity: Write three sentences using TENER (as possession) and three with TENER expressions. Write three sentences with GUSTAR.

Miércoles 22 de Abril:
Prueba 5. Práctica EXAMEN FINAL. Practice Final Performances.



PRACTICA EXAMEN FINAL
We will be working with this practice on April 22, April 24, and April 27. Prepare your answers before coming to class. Please be ready to mention two important facts about the country you presented.

A. Verbos SER/ESTAR: Complete the spaces with these verb “SER” conjugations in the present tense.
1. Nosotras ___somos_____ salvodoreñas.
2. Juana ____es_____ de Guatemala.
3. Gabriela y José ____son__________ amigos.
4. Mis padres ____son________ divertidos.
5. ¿De dónde ____eres_____________ tú?
6. Yo _____________ de Paducah.
7. Los estudiantes ________________ inteligentes.
8. ____________ las dos de la tarde.
9. Las clases _________________ interesantes.
10. Mi papá no ____________ alto.

Complete the spaces with one form of "ESTAR" in the present tense.
1. ¿Dónde ___está___ el gimnasio?
2. Las clases __están_____ interesantes.
3. Liz __está____ enamorada de Guillermo. Ellos son esposos (husband and wife).
4. Yo __estoy____ un poco nervioso porque tengo un examen mañana.
5. Maritza y Alexandra ___están_____ muy cansadas.
6. Patricia, Hank y yo ____________ muy contentos porque mañana vamos a jugar baloncesto.
7. A: ¿Dónde ____________ el libro? B: Sobre el escritorio (desk). 
8. Louisville ____________ cerca de Owensboro.
9. ¿ ____________ (tú) enojada conmigo (with me)?
10. Tu habitación ____________ muy ordenada.

Translate these sentences into English. 
1. Mi hermana no es alta. ___My sister is not tall. _____
2. Ellos están aburridos. ____They are bored. _____
3. El pollo está delicioso. _____________________
4. Hoy el clima está frío. _______________________

B. Present progressive: Make sentences in the present progressive with the verbs with the cues provided.
1. Elena/Pablo/hablar/mucho. __Elena y Pablo están hablando mucho. __
2. Tú/correr/millas. ____Tú estás corriendo tres millas. ____
3. Usted/reírse. ___Usted está riéndose. ____
4. Mi mamá/dormir. ___Mi mamá está durmiendo. _____
5. María/José/estudiar/ahora. ________________________
6. Tú/comer/pizza.__________________________________
7. Usted/repetir/palabras. _____________________________
8. Nosotras/ir/a/fiesta. ________________________________

C. Present Tense Regular Verbs: Write the regular present tense conjugation of the verb in parentheses.
1. Yo __canto___ todas las mañanas. (cantar)
2. Maritza y Santiago __cenan_____ a las 6pm. (cenar)
3. Ana no __disfruta_____ la clase los viernes. (disfrutar)
4. Nosotras ___estudiamos______ todos los días. (estudiar)
5. Jazmín __corre______ en las mañanas. (correr)
6. Usted no __debe_____llorar. (deber)
7. Tú _______________ agua. (beber)
8. Yo no _____________ en la cafetería. (comer)
9. Mi mamá no __________________ en Owensboro. (vivir)
10. Nosotros _________________ en la pizarra. (escribir)
11. Los estudiantes ____________ al profesor. (describir)
12. Teresa ________________ un premio (award). (recibir)

D. Irregular verbs: Grupo 1. Provide the YO irregular form in the present tense of the verb in parentheses.
1. ¿Qué traes a la fiesta? Yo __traigo__________ (traer) las bebidas. 
2. ¿A qué hora sale a su trabajo? Yo ___salgo______ (salir) a las 6 de la mañana.
3. ¿A quién ves? Yo ___veo_________ (ver) a Nora en las mañanas.
4. ¿Conoces Atlanta? No, yo no __conozco______ (conocer) Atlanta.
5. ¿A qué hora vienes a clase? Yo ______________ (venir) a las 8.
6. ¿Qué haces? Yo ­_____________ (hacer) la comida.
7. ¿Qué pones? Yo _____________ (poner) la mesa.

E. Irregular verbs: Grupo 2, 3, 4: Provide the correct conjugation of the irregular verb (e→ie) (G2) in the present tense.
1. Yo ___entiende______ la clase. (entender)
2. Tú __defiendes ____ a mi hermana. (defender)
3. Yo nunca __miento________. (mentir)
4. Ellos ___quiere________ cereal para el desayuno. (querer)
5. Yo nunca _________________ los partidos de beisbol. (perder)
6. Nosotros __________________ que esta clase es importante. (pensar)
7. Tú ___________________ a los animales. (sentir)
8. Ustedes ________________ la clase a las 9.30am. (empezar)

Provide the correct conjugation of the irregular verbs (o→ue) (u→ue) (G3) in the present tense.
1. Yo ___encuentro _____ a Shakira. (encontrar)
2. Silvia y Pepe ___almuerzan_________ en la cafetería. (almorzar)
3. El libro ___cuesta________ ocho dólares. (costar)
4. Yo ___recuerdo ____ a mi gato. (recordar)
5. Mi mamá __________________ cinco horas. (dormir)
6. Yo ________________ beisbol. (jugar)
7. Yo _________________ cantar todas las canciones. (poder)
8. Nosotros ________________ cada día. (morir)

Provide the correct conjugation of the irregular verbs (e→i) (G4)
1. El profesor __repite______________ las repuestas. (repetir)
2. Yo __sirvo____ comida a mis amigos. (servir)
3. Mi papá ______________ mas café. (pedir)
4. Yo me ____________ todos los días. (reír)

F. Verb SABER and CONOCER: Complete the following sentences with the correct present forms of the verbs ‘saber’ or ‘conocer’.
1. Vicky y John ___conocen______ la ciudad de Washington.
2. Yo no _________________ tocar la guitarra.
3. Tú ___conoces________a María.
4. La profesora __conoce________ a todos sus estudiantes.
5. Nosotros no ______________________ bailar.
6. Ellos __________________ dónde están tus hermanos.
7. Usted no ___________________ a la profesora Cirilio.
8. ¿______________ (tú) Miami?

G. Verb IR. Complete the spaces with one conjugations of IR in the present tense.
1. A: ¿Qué ___vas___ (tú) a hacer mañana? B: Yo voy a estudiar.
2. Rosa __va_________ a escribir su trabajo esta noche.
3. Luis y Miguel ___van_____ a correr mañana en la tarde.
4. Ustedes ___________ a clase todos las tardes.
5. Yo ­___________ a mi casa para Navidad.
6. Usted ­___________ a la biblioteca.
7. Mis hermanos y yo _________________ a trabajar esta noche.

H. Verb TENER. Translate the following sentences into Spanish using the correct form of the verb ‘tener’.
1. I am nineteen years old. Yo tengo diecinueve años.
2. We have to study. Nosotras tenemos que estudiar.
3. They are hungry. Ellos tienen hambre.
4. Maria is cold.
5. Ivan is sleepy.
6. María has three classes today.

I. Provide the correct form of GUSTAR in the blanks.  
1. A mí me ___gusta_______ el color azul.
2. A mi hermana Martha no le ___gusta_________ el pescado.
3. A ellos les ___gustan______ los deportes
4. A mis hermanos no les ________________________ las películas de terror.
5. A mi mamá le ___________ las manzanas.
Translate these sentences into Spanish.
1. I like dancing cumbia. Me gusta bailar cumbia.
2. Do you (tú) like orange juice? ¿Te gusta el jugo de naranja?
3. What type of movies does Maria like?
4. My sister doesn’t like fish.
5. Do they like to study at nights?

J. Cultura: Write the name of the capitals of these Spanish speaking countries. Choose the capitals from the list.
Caracas-Asunción-Santo Domingo-Lima-La Habana-Bogotá-La Paz-San Juan-Quito-Santiago-Buenos Aires-Montevideo
 
Cuba:   ___________________; República Dominicana: _______________________;
Puerto Rico: _________________; Colombia: _________________; Venezuela: _________________; Ecuador: ______________; Perú: _________________; Bolivia: ___________________; Chile: __________________; Uruguay: ___________________; Paraguay: _____________________; Argentina: ________________________

Countries Information: Write three different facts (from three different countries from South America from the above list) you have learned from the Library Research report presentations.

Cultura geográfica: Using the numbers placed on the map, write the names of the countries from the above list.